DESARMAMENTO INFANTIL
Apresentação:
Esta campanha aconteceu em 2005 junto com a Campanha de Desarmamento  e entrega de armas de fogo e o Referendum nacional. O objetivo foi alertar para a urgência da PREVENÇÃO.
Local: São Paulo (SP)
Coordenação: Ute Craemer junto com o Comitê "Desarme São Paulo" e o Conselho Parlamentar da Cultura de Paz/São Paulo 
E-mail: ute@aliancapelainfancia.org.br

MOVIMENTO PELA CULTURA DE PAZ
Apresentação:
Entre os dias 1 a 6 de setembro de 2006 aconteceu em Florianópolis o Festival Mundial da Paz, um evento de grande importância mundial, com reflexões e discussões acerca da Cultura de Paz. Paralelos ao encontro, instituições e grupos de pessoas se reuniram a fim de promover atividades alinhadas com o Festival. A Casa Amarela Maternal e Jardim de Infância de Pedagogia Waldorf, parceira da Aliança pela Infância, participou do Festival realizando atividades artísticas com pais, crianças e amigos.
Local: Casa Amarela Maternal e Jardim de Infância de Pedagogia Waldorf, em  Florianópolis (SC).Coordenação: Sandra Eckschmidt
E-mail: casa_amarela@terra.com.br

PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO

DOM DA PALAVRA
Apresentação:
O projeto tem por objetivo enriquecer a didática de professores de 1a a 4a séries do Ensino Fundamental, ensinando-os a usar exercícios de ritmo, poesia, jogral e teatro em sala de aula, como instrumentos pedagógicos. Trata-se de práticas que vêm sendo desenvolvidas com sucesso nas escolas de pedagogia Waldorf, no Brasil, há mais de 30 anos, e têm como objetivo tornar o aprendizado mais prazeroso e produtivo, para alunos e professores.
Este conjunto de práticas tem a linguagem oral como seu fio condutor. Ao aprender a usá-lo, o professor aprenderá também como a sua PALAVRA pode ter o DOM de acolher, dar segurança, harmonizar, motivar, envolver, alegrar e fortalecer seus alunos, para melhor ensiná-los e educá-los.
O projeto também disponibiliza um rico conteúdo de poemas, jograis e peças teatrais para os professores participantes aplicarem com seus alunos. Todo o acervo do projeto foi especialmente criado para este fim.
Local: São Paulo (SP)
Coordenação: Rubens Salles
E-mail: rubens@artesocial.org.br

PROJETO PILOTO DE ESCOLA PARA PAIS
Objetivo Geral:
Atender indiretamente as crianças, formando seus pais e os adultos que se relacionam com elas.
Coordenação: Celia T. Bottura  
E-mail:  celiabottura@uol.com.br
Colaboração: Lindalva de Souza

PAIS UNIVERSAIS - ESCOLA LIVRE DE PAIS SOS INFÂNCIA
Objetivos:
Despertar e sensibilizar  o ser  humano para a necessidade de proteção da criança e adolescente que se encontra ao seu lado, independente de laços de sangue.
Despertar a coragem para criação de ações ou projetos com foco nas necessidades de proteção da infância e adolescência.
Local: Associação Pequeno Príncipe - Parelheiros - SP
Coordenação: Thais Burmeister ,  Theodorus M. W. Schoenmaker, Nelson Pires, Célia Bottura, Rosa Ângela  e convidados.
E-mail: theorosa@uol.com.br

PAIS UNIVERSAIS - ESCOLA LIVRE DE PAIS
Objetivos Gerais: 
Despertar e sensibilizar o ser humano para a proteção da criança que se encontra ao seu lado independente de laços de sangue. Despertar a vontade para a ação, por meio da ampliação da visão.
Local: Holambra (SP)
Coordenação: Rosa Ângela Schoenmaker
e-mail: theorosa@uol.com.br

BERÇOS DA VIDA
Apresentação:
O projeto Berços da Vida nasceu da constatação de um grupo de educadores, da necessidade urgente de um olhar que reconheça na infância a base para a construção de uma sociedade mais justa, sustentável, pacífica e com seres humanos mais conscientes.
O objetivo deste projeto é de buscar junto aos educadores e co-educadores formas de resguardar a infância e garantir às crianças um ambiente adequado para um desenvolvimento saudável e uma educação baseada nos princípios e valores éticos universais.
Local: Campinas (SP)
Coordenalção: Cristina Florentino e Regina Lapadula
E-mail: shantidham@dglnet.com.br

PROJETO PILOTO INTEGRAÇÃO REAL - FASE II
Apresentação:
Este projeto, que tem parceria com a Mitra Diocesana do Campo Limpo e está vinculado à Aliança pela Infância, está sendo desenvolvido em duas fases, sendo que a primeira ocorreu em 2006. Foi concebido por um grupo de educadoras, psicólogas e psicopedagogas do Espaço de Integração Real, situado no bairro Real Parque de São Paulo, e visa atender a comunidade local com ações sócio-educativas, orientação psicológica e educacional, priorizando as crianças, as famílias e a escola
Local: São Paulo (SP)
Coordenação: Simone Moura Andrioli de Castro Andrade e Lourdes Maria Sangirardi de Camargo Aranha
Email: simoenandrade@terra.com.br

EDUCAÇÃO PARA FUTUROS PAIS
Apresentação:
O grande número de adolescentes grávidas mostra que não basta ensinar sobre os métodos anticoncepcionais. É necessário conscientizar os adolescentes quanto à própria adolescência como um período de desenvolvimento e amadurecimento para a vida adulta e sobre as conseqüências de uma gravidez na adolescência. E prepará-los para a maternidade e paternidade responsável orientando sobre as necessidades físicas, emocionais e espirituais de uma criança.
Local:
Escolas públicas da periferia de São Paulo – SP
Coordenadores:
Patrícia Couto Gimael e Selma de Aguiar Crepaldi
E-mail: pgimael@uol.com.br - selmacrepaldi@hotmail.com

INFÂNCIA VIVENCIADA
Apresentação:
O projeto Infância Vivenciada é uma capacitação social e pedagógica direcionado para profissionais que trabalham com crianças.
Professores de pré-escola, jardineiras, cuidadores ou educadores da primeira infância têm um papel importantíssimo, pois, assim como os pais, também são responsáveis pelos vínculos que uma criança cria com o mundo.
Local: Escolas ou instituições que trabalhem com crianças em várias cidades do Brasil
Coordenadores:
Patrícia Couto Gimael e Selma de Aguiar Crepaldi
E-mail: pgimael@uol.com.br - selmacrepaldi@hotmail.com

CONTAR HISTÓRIAS - ALIMENTO PARA A ALMA
Apresentação:
Este projeto visa estabelecer uma maior aproximação desse universo de imagens com conteúdos de sabedoria milenar que possam  alimentar nossa alma e as das crianças, para que elas se encantem e cresçam com esperança, confiança e coragem para enfrentar os desafios da vida, aprendam a ouvir, que desenvolvam a questão da oralidade, que tenham  mais concentração, que possam se sentir mais envolvidas pelo grupo e que possam contribuir para uma cultura de paz.
Local: ”EMEI Deputado Salomão Jorge” – São Paulo
Coordenação: Edna Silva Blaich
E-mail: edna.blaich@terra.com.br
Colaboração: Ute Cramer, Maria do Carmo, Marli Pereira

PROGRAMAS ESPAÇOS E BRINCAR

PROMOÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DO BRINCAR
Apresentação:
Promoção, divulgação e incentivo para o desenvolvimento de ações, eventos e empreendimentos que motivem o brincar a partir da lembrança do último dia do mês de maio como referência mundial na comemoração de um dia especial para o brincar.
Local: São Paulo (SP)
Coordenação: Adriana Friedmann, Rosa Schumaker, Renata Meirelles e equipe

OBA – ORGANIZAÇÃO BRINCANDO COM ARTE
Apresentação:
Criado em 2004 a partir da mobilização de um grupo alunos da 7ª série do Ensino Fundamental II do Colégio Equipe, o projeto OBA (Organização Brincando com Arte) estabeleceu, neste ano, uma parceria com a Aliança pela Infância.
O objetivo do OBA é contribuir para a transformação da sociedade a partir do fortalecimento de projetos de intervenção social com jovens e da valorização da infância.  Por meio da formação de jovens como mediadores de atividades lúdicas e de sua atuação junto a crianças, promove-se o aprendizado mútuo e o acesso à diversidade cultural, social e econômica, manifesta, sobretudo, nas artes, no brincar e nas narrativas brasileiras e internacionais.
Local: São Paulo (SP)
Coordenação:

ENCONTRO COM O BRINCAR
Apresentação:
O projeto criará um espaço de relatos de experiências de pessoas com um trabalho significativo na área do brincar. Serão relatos confessionais, uma conversa muito aberta acerca de sua vida e obra, permitindo uma aproximação do seu pensar, do seu sentir e do seu fazer. Os convidados são especialistas que fizeram do brincar mais do que sua profissão, mas sua forma máxima de expressão. Cada relato será cuidadosamente registrado em áudio e vídeo para uma futura publicação deste material.
Local: São Paulo (SP)
Coordenação: Renata Meirelles
E-mail: remeirelles@terra.com.br

BRINCADEIRAS EM ESPAÇOS PÚBLICOS
Apresentação:
Brincadeiras em Espaços Públicos é um projeto cujo compromisso principal é o de defender o direito das crianças de brincar espontaneamente em lugares públicos, principalmente em locais em desvantagem social.
O projeto abrange tanto intervenções com brincadeiras tradicionais e oficinas de brinquedos artesanais como também a formação de multiplicadores sociais e a conscientização da preservação dos espaços de lazer disponíveis. Essas são opções que poderão garantir e promover o direito de crianças, jovens e adultos a conviver de maneira saudável.
Local: São Paulo (SP)
Coordenação: Adriano Garbelini e Lindalva Souza
E-mail: adriano@aliancapelainfancia.org.br; lindalvasouza@yahoo.com.br

PROJETOS JARDIM COLIBRI
Apresentação:
O Jardim Colibri é uma escola de Educação Infantil parceira da Aliança pela Infância que, neste sentido, tem desenvolvido uma série de atividades, envolvendo a comunidade escolar e a comunidade do bairro, com o intuito de desenvolver a consciência para a importância da artes e do brincar na vida da criança.
Local:
Jardim Colibri – São Paulo (SP)
Coordenação:
Sueli Passerini, Maria Chantal Amarante
E-mail: jdcolibri@terra.com.br
Colaboradores:
Equipe do Jardim de Infância Colibri

FEIRA DE BRINQUEDOS
Apresentação:
A idéia em oferecer uma Feira de Brinquedos juntamente com palestras e oficinas na Casa Amarela surgiu, inicialmente, para disponibilizar à comunidade brinquedos e jogos que resgatam um modo de produção mais original, valorizando a criança. Neste sentido, procurou-se também discutir e refletir sobre temas relacionados à infância e à importância da realização de alianças para a infância entre pais, educadores e instituições. Este evento aconteceu em outubro dos anos de 2002, 2003 e 2004.
Local: Casa Amarela Maternal e Jardim de Infância de Pedagogia Waldorf.
Florianópolis (SC)
Coordenação: Sandra Eckschmidt
E-mail: casa_amarela@terra.com.br

PROGRAMAS ARTE

A ARTE COMO CURA
Apresentação:
"A Arte como cura" é um projeto que está sendo desenvolvido na ONG Querubins, em Belo Horizonte, com o apoio da Aliança pela Infância. São 70 crianças entre 6 e 9 anos e o enfoque da Educação tem sido o da Pedagogia Waldorf.
A tecelagem manual é uma das atividades desenvolvidas. Criativa e prazerosa, ela permite que o ritmo, ordenação e sequenciamento bilateral sejam alcançados.
Tecer nos possibilita ricas experiências, entrelaçar fios e direções, estar dentro, estar fora. Mescla de cores e texturas, o fio conduzido nos revela tramas e aquarelas.
Local: ONG Querubins – Belo Horizonte (MG)
Coordenação: Amália Calmon e Kathery Baeta
Colaboração:  Fernanda Nasser (fotografias)

FÁBRICA DE MÚSICA / SONS DA INFÂNCIA
Apresentação:
O projeto “Fábrica de Música / Sons da Infância”  pretende contribuir para um “Novo Retrato da Infância”, com a cara da cidade e com o “Som do Bem-Estar Social”.
Possui três pilares básicos para sua atuação: Intervenção Cultural Precoce, “Fábrica de Música Escola” , Ações e Intervenções Comunitárias.
Local: Hospital Municipal da Mulher (maternidade), Casa de Cultura José de Dome (Charitas), locais públicos -  Cabo Frio (RJ)
Coordenação: Susiane Borges e Carlinhos Borges
E-mail: cultmusica@yahoo.com.br

I BIENAL DE ARTE INFANTIL DE CAMPINAS
Apresentação:
A Escola ATIVA, de Campinas, sempre valorizou a arte em seus cursos de Educação Infantil e Ensino Fundamental, promovendo entre seus alunos a estimulação para o desenvolvimento da linguagem artística. Pensando em expandir essa idéia para o maior número possível de crianças, desenvolveu o projeto I Bienal de Arte Infantil de Campinas, engajando educadores e instituições em torno desse evento.
Este projeto tem por objetivo divulgar a arte infantil através de diferentes modalidades de expressão e divulgar a Aliança pela Infância no Brasil. Será permitida a participação de qualquer instituição que desenvolva trabalhos educativos com crianças, na faixa etária de 2 a 10 anos, quer a nível educacional, na educação formal estatal e privada, quer a nível assistencial, quer a nível de educação informal, quer ao nível de voluntariado, Ong ou outra categoria não mencionada. Os temas definidos para a primeira bienal foram “Brincadeiras e Brinquedos”, “A paz no mundo / A paz de cada um”; “Família”.
Local: Campinas (SP)
Coordenação: Teresinha Klain Moreira – Escola ATIVA
E-mail: teklain@gmail.com

EMBRIOLOGIA E ARTE - DANÇANDO O CORPO EM FORMAÇÃO
Apresentação:
O projeto Embriologia e Arte é um projeto do Instituto Ciência e Arte,
uma Organização Social Civil de Interesse Público (Oscip) que tem por objetivos promover, desenvolver, pesquisar e divulgar a metodologia baseada na fenomenologia de Goethe por meio de capacitação de multiplicadores, de cursos, projetos de pesquisa, consultoria e parcerias com entidades e/ou instituições que compartilhem os mesmos objetivos e interesses.
O Instituto tem como uma de suas prioridades a percepção do Brasil em seus aspectos geológico, botânico, zoológico e antropológico e desenvolver ciência criativamente.
Este projeto nasceu com um workshop de três meses, em 2006, na Estação Ciência da USP, quando 25 profissionais da saúde e bailarinos tiveram aulas de embriologia sob condução do médico e ex-Professor de Embriologia da USP, Dr. Ricardo Ghelman, e do bailarino e coreógrafo do Balé da Cidade, Robson Lourenço, utilizando a metodologia artístico-científica de Wolfgang Goethe.
No inicio de 2007 foram selecionadas sete bailarinas para o desenvolvimento da performance e apresentação de espetáculo com debate nas áreas sociais, acadêmicas e artísticas.
A parceria com o Projeto Educação para Futuros Pais da Aliança pela Infância nasceu da missão social de promover os “valores da vida”, uma gravidez mais consciente e prevenir a gestação prematura, utilizando debates através das apresentações.
A estréia desta parceria acontecerá no próximo dia 25/6/7 as 19h no teatro da Associação Comunitária Monte Azul.
Local: São Paulo – SP
Coordenação: Ricardo Ghelman e Robson Lourenço
E-mail: rghelman@uol.com.br

PROGRAMAS SAÚDE E NUTRIÇÃO

A CRIANÇA E SEU CORPO: CUIDADOS QUE FAVORECEM O DESENVOLVIMENTO DA INFANTIL ( 0 – 3 ANOS)
Apresentação:
O desenvolvimento infantil, desde o nascimento até os três anos de idade, tem um impacto profundo na constituição do indivíduo, na formação de sua personalidade, de valores éticos e morais, bem como na construção de padrões saudáveis de relação com o próprio corpo, com as outras pessoas e com o mundo.
É no contexto destas relações importantes que as crianças aprendem, e é através do corpo que elas registram todas as suas impressões e experiências: através do tato, do contato direto e do toque. Portanto as experiências iniciais influenciam diretamente a forma como o indivíduo se desenvolve. O corpo e o movimento desempenham um papel fundamental nessa formação.
Locais: São Paulo (SP)
Coordenação: André Trindade
Colaboração: Aliança pela Infância e Prefeitura de São Paulo (através da Coordenadoria de Educação do Ipiranga)
E-mails:  andretrindade@terra.com.br / andre@nucleodomovimento.com.br

LEITE MATERNO / DÁDIVA DIVINA - NUTRINDO UM NOVO HORIZONTE
Apresentação:
O projeto Leite materno – dádiva divina começou em 2001 em várias escolas públicas além dos três Núcleos (Monte Azul, Horizonte Azul e Peínha). Desde 2004 são promovidos encontros uma vez ao mês com as mulheres das respectivas comunidades, onde são abordados assuntos referentes ao período gravídico e puerperal das mesmas, com enfoque principal no aleitamento materno exclusivo, seus benefícios para a criança, mãe e para a família. Nestes encontros é oferecida às mulheres uma oficina, por exemplo, de culinária, bonecas, etc.
Coordenadores: parceria com Associação Comunitária Monte Azul
E-mail: utecraemer@monteazul.org.br
Colaboradores: Médicos Pediatras, Enfermeiras Dentistas, Fonoaudióloga, Técnico em Nutrição, Auxiliares de Enfermagem e Agentes Comunitários de Saúde.