Coordenação: Celia T. Bottura
Tel: (011) 3885-8840 e 9736-7320
E-mail: celiabottura@uol.com.br
Colaboradora: Lindalva de Souza
Apresentação:
Há mais de dez anos atendo em grupos de orientação, pais de crianças com as mais variadas queixas, encaminhadas por médicos, por escolas e pelos próprios pais. Pude constatar neste período, que uma das grandes causas dos problemas apresentados por estas crianças, é a falta de informações por parte de seus pais.
Pude constatar também que quando estes pais compreendem o que está acontecendo com seus filhos, respeitam suas individualidades e participam mais efetivamente das atividades dos mesmos. Com isto os problemas, as doenças e a violência doméstica são reduzidos significativamente, chegando em muitos casos. a desaparecer.
Com o intuito de criar um instrumento que pudesse ampliar os resultados desse trabalho, no primeiro semestre de 2.006, realizamos este projeto piloto, na Associação Comunitária Monte Azul, Zona Sul da cidade de São Paulo.
Objetivo Geral:
Atender indiretamente crianças, formando seus pais e os adultos que se relacionam com elas.
Objetivos específicos:
- Apoiar pais, professores e adultos em geral, que trabalhem ou se relacionem com crianças, dando-lhes instrumentos que os ajudem a solucionar problemas do dia a dia..
- Conscientizar adultos em geral da importância do brincar e da alegria em suas vidas e nas vidas das crianças.
- Criar oportunidades para a divulgação teórica e prática de estudos e conhecimentos ligados às dinâmicas do desenvolvimento humano, principalmente o infantil, dos relacionamentos, saúde, higiene, nutrição e outros mais.
- Contribuir para que sejam promovidos a saúde, a melhoria da qualidade dos relacionamentos e a redução da violência doméstica.
Público Alvo: pais, mães e adultos em geral, que trabalham e convivem com crianças.
Duração: Um ¨Encontro de Sensibilização¨ mais oito encontros, de duas horas e meia cada, uma vez por semana.
Metodologia:
Foi realizado inicialmente um ¨Encontro de Sensibilização¨ para que fossem ouvidas as questões trazidas pelos participantes, para que então pudéssemos adequar nosso programa às suas necessidades.
As questões trazidas pelos participantes estavam relacionadas a: agressividade, dificuldade de comunicação, sexualidade precoce e gravidez indesejada, depressão, dificuldade escolar, desemprego, uso de drogas, insegurança e exposição excessiva à televisão, vídeo games e computador.
Com as informações obtidas nesse encontro, estruturamos nosso programa por meio de oito encontros.
Atividades Principais:
Os encontros tiveram a seguinte estrutura:
Abertura: Brincadeiras e danças relacionadas aos temas a serem tratados.
Acolhimento: Espaço para ouvir os participantes, no qual eles colocavam seus sentimentos e os resultados obtidos pela prática das atividades, reflexões e decisões tomadas no encontro anterior.
Explanações: Espaço no qual expúnhamos orientações relativas aos temas trazidos, enfocando principalmente teorias relativas ao desenvolvimento infantil, clareza nas comunicações e ética nas relações.
Trabalhos em Grupos: Após as explanações teóricas os participantes se reuniam em pequenos grupos para refletir sobre as temas apresentados.
Grupo Aberto: As reflexões dos pequenos grupos eram trazidas para todos os participantes após o que eram estruturadas as decisões e as tarefas a serem desenvolvidas por eles até o próximo encontro.
Fechamento: Brincadeiras e danças relacionados aos temas tratados.
Resultados / Avaliação:
Pudemos observar, pelas posturas e depoimentos dos participantes, transformações significativas em seus relacionamentos familiares. O mais marcante foi o clima de alegria e descontração que foi crescendo com o desenvolver dos trabalhos e com as brincadeiras que fizemos.
Dificuldades encontradas no caminho:
Apesar dos bons resultados obtidos, o número de pais que participaram foi muito pequeno em relação à necessidade existente na comunidade. Tivemos um número médio de doze pessoas por encontro.