Áreas de atuação

  • Brincar


    "Todo brinquedo bom é um desafio. E isso nada tem a ver com esses brinquedos eletrônicos comprados, em que não se usa a inteligência, mas apenas o dedo para apertar um botão. Brinquedo bom tem de ser desafio. Brinquedo bom tem de fazer pensar".

    Rubem Alves

     
    A criança pequena é impulsionada totalmente pela vontade. Ela nunca pára, está o tempo todo brincando, agindo, transformando. O ato de brincar fortalece a vontade, e são as brincadeiras saudáveis que nos capacitam, quando adultos, para uma atuação positiva no mundo.

    De caráter universal, muitas brincadeiras são provenientes de antigas celebrações de rituais e eram, até o século XVIII, de um modo geral, praticadas entre adultos e crianças, coletivamente. Com o início do processo de industrialização e com o desenvolvimento tecnológico, muitas brincadeiras passaram por um processo de transformação e adaptação, adquirindo caráter infantil e adulto distintos.

    Apesar desse processo, as brincadeiras continuam sendo transmitidas oralmente entre as gerações, e constituem um patrimônio de valor inestimável na cultura popular de cada povo. As brincadeiras de rua, por exemplo, enquanto fenômeno sócio-cultural, são muito importantes no desenvolvimento da criança, pois possuem suas regras próprias que ensinam a criança a se relacionar com o outro, impõem limites, desenvolvem competências cognitivas, motoras e afetivas que permanecem presentes no decorrer da vida.

    A experiência e a pesquisa indicam que o brincar criativo é que dá às crianças uma base sadia para o aprendizado posterior. É brincando que a criança descobre o mundo e vivencia suas leis. O brincar é, por assim dizer, a sua linguagem. Através do brincar, as crianças expressam seu ser integral pondo corpo, mente, sentimentos e espírito em evidência.

    É necessário rever a educação na primeira infância, para se chegar a uma constituição sadia e a uma vida futura de pensamentos e atividades criativas, estimulando e valorizando as brincadeiras como linguagem expressiva das crianças.

    Brincar - a atividade mais séria da criança

    Com o objetivo de resgatar a importância do brincar para o desenvolvimento integral da criança, a Aliança pela Infância tem desenvolvido e apoiado projetos que contemplem o brincar, em espaços públicos, favelas e bairros de periferia.

    Campanha da Semana Mundial do Brincar

    A Aliança participa da promoção, divulgação e incentivo de ações, eventos e iniciativas que valorizem o brincar em todo o Brasil na última semana do mês de maio como contribuição para a comemoração de uma semana especial para o brincar.

    Campanha do Dia das Crianças

    "Grande é a poesia, a bondade e as danças... Mas o melhor do mundo são as crianças".

    Fernando Pessoa

    A Aliança busca estimular a celebração do dia das crianças através da vivência de brincadeiras. Esta ação tem como intuito servir de contraponto ao consumismo exacerbado que permeia esta data comemorativa nacional e cultivar a consciência sobre a importância do brincar na infância. Além disso, é um momento de celebrar a criança e toda a riqueza que ela traz ao nosso mundo.

    Você sabe brincar com o seu filho?

    Responda ao teste elaborado pela educadora Adriana Friedmann, autora do livro Desenvolvimento da Criança através do Brincar, e descubra se você sabe incentivar o seu filho a brincar de forma saudável e educativa.

    Clique aqui para acessar o teste disponibilizado pela editora abril.

Aliança pela Infância - alianca@aliancapelainfancia.org.br - tel: 55 11 3578.5001 ou 3578.5004
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